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sábado, 4 de diciembre de 2010

LAICISMO Y EDUCACIÒN

En Mèxico la educaciòn laica se fraguò en los comienzos del siglo XIX mediante la acciòn de la corriente liberal. La libertad de enseñanza proclamada en la Constituciòn de 1857 tuvo el sentido de romper con el monopolio que el clero ejercìa en el territorio educativo para abrir paso al establecimiento de escuelas particulares laicas y a la inicial construcciòn de un sistema educativo pùblico.
En 1946 se llegò a la redacciòn de un texto constitucional (Art. 3º) que mantuvo como eje de los contenidos educativos el resultado del conocimiento cientìfico y la lucha contra la intolerancia y los fanatismos y que, ademàs definiò a la educaciòn pùblica como demòcratica y gratuita.
Al tiunfo del gobierno de Vicente Fox apoyado por fuerzas de derecha, èstas han reclamado una vuelta a los privilegios de que dispuso el clero para impartir educaciòn religiosa en las escuelas.
Un laicismo moderno debe superar cualquier posiciòn beligerante en torno a las creencias religiosas, èsta obligado a mantener una convicciòn firme en la defensa del conocimiento cientìfico y del respeto a quienes no profesan ninguna religiòn.

viernes, 3 de diciembre de 2010

PROPUESTA EDUCATIVA SEGUN LOS CONSERVADORES

"Educación para todos sin importar nivel social (a nivel básico-superior).
Educación laica, haciéndo énfasis en moral y valores.

ALUMNOS
1. De 1° a 3° de primaria será obligatoria la materia de Ciencias Sociales.
2. Toda escuela deberá implementar uniforme (será de carácter obligatorio).
3. Los grupos serán de máximo 30 alumnos para garantizar la atención especializada.
4. Se llevará a cabo un programa de lectura obligatorio en cada grado.
5. Será obligatorio rendir Honores a la Bandera, fomentando el respeto a nuestros símbolos patrios.

PROFESORES
1. No existirán las plazas, por tanto, no se podrán heredar.
2. Se implementará un exámen de conocimientos anual.
3. Capacitación y actualización adecuada y constante.
4. Seminarios de responsabilidad.
5. Sanciones económicas a quienes no cumplan algún requisito.

INFRAESTRUCTURA
1. La educación no será gratuita, el pueblo aportará recursos económicos, se les hará un estudio socioeconómico y de acuerdo a éste será el cobro.
2. Planes de estudio basados en moral y ética.
3. Creación de más escuelas de nivel primaria, secundaria y bachillerato de acuerdo a un estudio demográfico de la población escolar.
4. La educación será obligatoria hasta nivel bachillerato.